Bien accueillir son premier âne sur son terrain, veiller à son bien-être quotidien, apprendre à l'éduquer, détecter les maladies pour mieux les prévenir et les soigner : autant d'astuces, d'idées et de soins pour l'adopter dans les meilleures conditions, et apporter joie et bonne humeur ... [lire la quatrième du livre J'adopte mon premier âne]
Il en existe des livres sur les ânes : des fables, des poèmes, des livres d'anatomie, des guides... Mais ces livres écrits de la plume d'une éleveuse passionnée sont les premiers qui vous racontent le quotidien, les anecdotes vécues, parfois drôles, parfois tristes, de la vie de petits ânes hors du commun. [lire la quatrième du livre Les âneries de Bel’Ane]
La méthode entraîne l'ensemble des compétences langagières et intègre l'approche actionnelle conformément aux recommandations du CECRL. L'élève est placé au coeur de l'apprentissage, impliqué dès le début dans un contexte familier et authentique qui facilite la communication. [lire la quatrième du livre Chinois A2/B1 Ni shuo ba !]
'Un monde finissait, un autre allait naître. Je me trouvais là ; une chance s'offrait, je la pris. J'avais l'âge de ce siècle nouveau : c'est donc à moi qu'il s'adressa pour son expression vestimentaire. Il fallait de la simplicité, du confort, de la netteté. Je lui offrais tout cela.' [lire la quatrième du livre Gabrielle Chanel]
Pour tous les professionnels concernés par les problèmes de l'eau, comme pour les étudiants en génie de l'environnement, l'ouvrage propose un panorama global des différents aspects de l'analyse des eaux. Les principes, directives européennes, lois et règlements français sont d'abord exposés et clairement expliqués. [lire la quatrième du livre Analyse des eaux]
Une méthode novatrice qui intègre l'approche actionnelle et invite très rapidement à agir et interargir en chinois. Cliquez sur télécharger pour récupérer les audios du livre. - Ni shuo ne ? met en oeuvre l'approche par compétences préconisée par le CECR. [lire la quatrième du livre Chinois A1/A2 du CECRL Ni shuo ne? Méthode de [...]]
La culture générale est-elle indispensable à la formation des médecins ?
L'introduction récente d'un enseignement d'épistémologie dès le premier cycle des études médicales est une réponse. L'épistémologie est "l'étude critique des sciences, destinée à déterminer leur origine logique, leur valeur et leur portée". [lire la quatrième du livre Histoire de la médecine]
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