Cet ouvrage s'inscrit résolument dans le respect des principes pédagogiques du référentiel de formation infirmière de 2009.
[lire la quatrième du livre Réussir son parcours de mémoire de fin d'études]
La multiplicité des sources d'information électroniques implique une remise en question des pratiques documentaires. Dédié aux trois années de formation des futurs soignants, cet ouvrage propose des pistes de réflexion pour analyser l'information déployée sur des milliards de pages sur Internet.
[lire la quatrième du livre La compétence 8 du référentiel de formation [...]]
