Collection : Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux / 57
Année : 02/2017
Si la maladie grave constitue une atteinte au corps et à l'image de soi, elle induit aussi des bouleversements au sein de la famille de celui qui en souffre. Ainsi, les membres de l'entourage vont être conduits à modifier leurs manières d'interagir pour intégrer (ou rejeter) cette nouvelle donnée. [lire la quatrième du livre Familles, soignants et maladies graves]
Les patients doivent-ils oser raconter leur histoire... et les médecins réapprendre à les écouter ? Qu'est-ce que la « Médecine narrative » ? C'est une compétence qui permet de « reconnaître, absorber, interpréter et être ému » par les histoires des maladies des patients. [lire la quatrième du livre La médecine narrative]
Cet ouvrage est dédié à tous les étudiants et professionnels de santé qui s'intéressent à l'éducation thérapeutique du patient (ETP), il leur permet de découvrir l'aventure relationnelle de la démarche éducative en évitant ses pièges. La démarche s'intéresse au sens, à la finalité plus qu'aux moyens. Pourquoi plutôt que comment, car le pourquoi faire détermine le comment faire. [lire la quatrième du livre L'éducation thérapeutique à la santé : une [...]]
Jean-Pierre Gaume nous propose des clés pour transformer la relation malade - médecin en une véritable communication permettant ainsi au patient de se relier à sa maladie et de la vivre comme un langage porteur de sens. Pour parvenir à ce résultat, l'auteur a proposé dans son livre un guide de bonnes pratiques pour favoriser une écoute active et participative. [lire la quatrième du livre Mieux communiquer pour mieux soigner]
20,50 €
Définitivement indisponible
Cet ouvrage n'est plus commercialisé par l'éditeur
Médecin urgentiste, président des médecins catholiques, chroniqueur pour le quotidien La Croix, Bertrand Galichon éclaire ici une conception profondément humaniste du soin de l'autre. [lire la quatrième du livre L'esprit du soin]
Soigner comporte des risques pour les patients. Tous les professionnels de santé en font l’expérience, parfois de façon douloureuse. En ville, les évènements indésirables associés aux soins sont fréquents. Très peu, heureusement, ont des conséquences graves. En revanche, tous sont intéressants à étudier afin d’éviter qu’ils se reproduisent. [lire la quatrième du livre Prendre soin des patients en toute sécurité]
À quoi sert la douleur ? Pourquoi notre corps nous fait-il mal – parfois sans raison intelligible ? Pourquoi peut-il être si difficile de faire entendre qu’on souffre ? Sans toujours parvenir à être soulagé. Ces questions, tout le monde se les pose. Mais aujourd’hui, en France, il n’est pas toujours possible d’y trouver réponse. [lire la quatrième du livre Tu comprendras ta douleur]
En matière de santé, chacun est confronté au quotidien à de multiples interrogations : pourquoi est-il si difficile de trouver un médecin traitant ? Est-il normal que les urgences soient si encombrées ? Comment sortir les infirmières et l’ensemble des soignants de la surcharge de travail ... [lire la quatrième du livre Santé, je veux qu'on m'écoute !]
Le cancer, enjeu majeur de santé publique, fait appel à plusieurs approches qui infléchissent les pratiques sociales quotidiennes, le processus scientifique et la prise en charge des patients. Parmi celles-ci, figurent les approches génétiques, physiopathologiques, étiologiques, nosologiques, épidémiologiques et organicistes. [lire la quatrième du livre Le cancer à l'épreuve de la relation [...]]
Premier manuel reposant sur une pratique de terrain française, cet ouvrage a pour objectif de faire ressortir les points forts de ce qu'est devenu l'Entretien Motivationnel afin d'en faciliter l'abord et la pratique. Dans une première partie, il en précise les fondements, les principes et, surtout, l'esprit qui doit le sous-tendre et l'animer en permanence. [lire la quatrième du livre Manuel pratique d'Entretien motivationnel]
Collection : Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté
Année : 11/2018
Le malade n'est plus seulement aujourd'hui un patient, il participe au choix du traitement qu'il reçoit. Pour le droit comme pour l'éthique, la décision médicale exige le consentement libre et éclairé de celui qui, à la fois, bénéficie du traitement et en accepte les conséquences. [lire la quatrième du livre Le malade et la décision médicale]
Méthode de communication centrée sur la personne, l'entretien motivationnel est un outil dont l'intérêt est maintenant bien démontré dans les situations où ambivalence et motivations sont au coeur des processus de changement, Il permet d'atteindre une cible particulièrement importante dans ... [lire la quatrième du livre Pratique de l'entretien motivationnel]
Ce livre propose un éclairage sur la nécessité de l'implication personnelle des différents partenaires de la relation de soin, les diverses conceptions du soin, ses manifestations, la notion d'autosoin, à la source de l'éducation thérapeutique du patient. [lire la quatrième du livre Le soin dans l'existence]
Que peut dire une philosophe de la relation entre un patient et son médecin ? Lorsque la maladie survient avec son lot de désarroi et de solitude, la stupeur prend le pas sur la réflexion. Et pourtant, il est alors urgent de comprendre et d'écouter, de regarder l'autre comme une personne et de construire une relation de confiance et de respect mutuels. [lire la quatrième du livre Le medecin, le malade et le philosophe]
L'éducation thérapeutique proposée aux personnes malades chroniques est analysée ici comme un espace transitionnel qui s'inscrit à la croisée de plusieurs mondes de vie. L'éducation thérapeutique proposée aux personnes malades chroniques est analysée ici comme un espace transitionnel qui s'inscrit à la croisée de plusieurs mondes de vie : les soignants et les patients, le contexte [...] [lire la quatrième du livre De l'éducation thérapeutique du patient à la [...]]
Des expériences variées qui apportent un éclairage particulier sur cette thématique originale Comment prendre en compte le besoin de la société civile de s'investir dans la relation médecin-malade ? Faut-il l'encourager ? Faut-il le limiter ? Comment faire avec lorsqu'il ... [lire la quatrième du livre L'ingérence profane]
C'est en 2009, dans la loi n° 2009-879 du 21 juillet du code de la Santé Publique portant sur la réforme de l'Hôpital et relative aux Patients, à la Santé et aux Territoires (dite loi HPST) qu'a été reconnue la démarche d'éducation thérapeutique. [lire la quatrième du livre Education thérapeutique du patient]
Tension, stress, risque de burn-out... Toutes les clés pour vous accompagner au quotidien.
Leurs conditions d'exercice ayant beaucoup changé ces dernières décennies, les médecins sont particulièrement touchés par le stress et nombre de généralistes en arrivent même au burn-out.
Ce livre s'adresse à tous les soignants qui ont connu ou connaîtront un jour la difficile épreuve de l'annonce de la maladie ou du handicap. Il tente de faire partager ce qui se joue de si précieux au moment de l'annonce, qui engage le malade et le médecin sur la voie de la maladie, d'un présent et d'un futur à construire, ensemble. [lire la quatrième du livre L'annonce de la maladie Une parole qui engage]
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