Référentiel Collège de Santé publique (CUESP) ECNi / R2C
Réussir son DFASM
En parfaite conformité avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales), le BO de 2020 et la R2C 2021, cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en santé publique.Cette 5e édition du Collège de
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Auteur : Collège Universitaire des Enseignants de Santé Publique (CUESP)
Editeur : Elsevier / Masson
Collection : Référentiels des Collèges
Date parution : 09/2022 (5ème édition)CB Google/Apple Pay, Chèque, Virement
Quel est le sujet du livre "Référentiel Collège de Santé publique (CUESP) ECNi / R2C"
En parfaite conformité avec le programme de DFASM (diplôme de formation approfondie en sciences médicales), le BO de 2020 et la R2C 2021, cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en santé publique.
- une partie « Connaissances » qui aborde tous les items, dont 3 nouveaux (Télémédecine, télésanté et téléservices en
sections regroupant les items par thématique : épidémiologie clinique, qualité des soins et sécurité du patient, économie de la
santé et systèmes de santé, addictions, risques infectieux, risques cardiovasculaires et cancers. Chaque chapitre commence
systématiquement par les situations de départ, un rappel des objectifs pédagogiques et un tableau de hiérarchie des
connaissances en rangs A et B. Les chapitres développent ensuite la thématique, avec l'indication des rangs au fil du texte (les
connaissances C pour aller plus loin sont également signalées). Le contenu, clair et didactique, est étayé par de nombreux
tableaux et des points clés sur des notions à retenir, des encadrés « Réflexes transversalité » ainsi que de nombreux schémas.
- une partie « Entraînement » qui propose un renouvellement des auto-évaluations pour s’exercer aux différents types d’épreuves
L'ouvrage s'inscrit dans la collection Les référentiels des Collèges dont le format et la maquette en couleurs offrent une clarté de
lecture et facilitent la compréhension et la mémorisation. La maquette avec présentation en 1 colonne aérée offre de nombreux
- Prise en compte des critiques des étudiants .
- Mise à jour des données et révision des entraînements.
- Etudiants en DFGSM.
- Étudiants de 3e cycle pour une mise à jour de leurs connaissances
Le collège universitaire des enseignants de santé publique regroupe les médecins qui travaillent dans les équipes hospitalo-universitaires de santé publique. Ces équipes sont implantées principalement dans les centres hospitaliers universitaires et les facultés de médecine. La santé publique est une spécialité médicale qui se caractérise par une approche collective des problèmes de santé. Elle couvre un champ étendu qui comprend l’épidémiologie, la gestion et l’analyse des informations de santé, la gestion et l’analyse des systèmes de soins, la promotion de la santé et la prévention, l’économie de la santé, et la relation environnement santé. Les équipes hospitalo-universitaires assurent des missions d’enseignement, de recherche et de santé publique à l’hôpital et dans diverses structures du système de santé : agences régionales et nationales, ministères, structures de recherches publiques.
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Ce qui est en jeu est bien l'apprentissage, au-delà de la formation et la révélation des compétences spécifiques qu'exigent les différentes facettes du métier de médecin.
Si l'exercice de la médecine repose certes historiquement sur une approche individuelle qui reste une nécessité, l'approche collective de la santé est aujourd'hui incontournable face aux défis d'une vision globale de la santé et de son financement. Les besoins de médecins compétents en Santé publique ne feront qu'augmenter pour votre génération. Il était donc indispensable que cette formation vous soit offerte dans le cadre du deuxième cycle.
Le Collège universitaire des enseignants de Santé publique (CUESP) a donc réuni les meilleures compétences pour traiter des 29 items du référentiel. Le travail considérable de chacun d'entre eux, et des coordonnateurs, offre un ouvrage très pédagogique, illustré de nombreux exemples et exercices pratiques sous des formats très variés.
L'ensemble des auteurs souhaite que ces éléments de base puissent vous sensibiliser à l'intérêt de cette approche plus collective, complément indispensable de l'approche dite curative, et espère qu'ils éveilleront chez vous la curiosité, voire l'envie d'exercer le métier passionnant de médecin de Santé publique.
Très bonne lecture."
Le président du CUESP
Pascal Auquier
Professeur des universités-praticien hospitalier, CEReSS UR3279, Aix-Marseille université
Objectif ITEM
Désormais sur unitheque.com, tu peux connaître depuis une fiche article, les items traités dans un référentiel. Il suffit de cliquer sur le cartouche «Items ECN». Pour aller encore plus loin, tu peux cliquer sur un des items de la liste et voir les autres livres (référentiels ou fiches, etc.) qui le traitent aussi.
Pratique, non ?
Date : 16/06/2020
Profil : Libraire
Quels livres de santé publique, médecine légale et médecine du travail choisir pour les ECNi et les EDN ?
Date : 10/06/2022
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Avis clients sur Référentiel Collège de Santé publique (CUESP) ECNi / R2C - elsevier / masson - Référentiels des Collèges
(Ils sont modérés par nos soins et rédigés par des clients ayant acheté l'ouvrage)Bon référentiel
Bon référentiel, un peu redondant par moment
Référentiel au top
Moi qui n’aime pas trop cette matière, je trouve qu’ils ont essayé de le rendre intéressant même si certains passages sont un peu indigestes . Une agréable surprise.
Par contre je le trouve un peu long , je pense qu’ils auraient du etre plus synthétique et certains items n’ont rien a faire là de mon point de vue
Complet et efficace
Référentiel adapté à la demande, parfois des pages pleines de pavés difficiles à aborder, mais tableaux clairs et suffisamment précis.
Peu de photos, mais ce serait superflu.