Sophie D'UDEKEM D'ACOZ est infirmière dans le service de Gériatrie d'une clinique belge. Musicothérapeute, guitariste et compositrice, elle a fondé le groupe de musiciens bénévoles « Musique à coeur ouvert » et a créé un blog où elle partage régulièrement des réflexions en lien vivant avec sa recherche.
[lire la quatrième du livre Musicothérapie et mieux-être]
Meilleures ventes - Psychologie - Psychologie - Psychanalyse
Le Mini DSM-5-TR est la version poche du DSM-5-TR Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, la référence incontournable en psychiatrie.
Il reprend l'intégralité de la classification des troubles mentaux du DSM-5-TR en se concentrant sur les critères diagnostiques (liste et définitions des troubles, sous-types, spécifications et codes diagnostiques).
[lire la quatrième du livre Mini DSM-5-TR]
La psychoéducation propose aux patients un accompagnement personnalisé visant à améliorer le suivi thérapeutique et la qualité de vie.
Ce manuel présente 15 séances de psychoéducation clefs en main pour stabiliser la maladie.
[lire la quatrième du livre Manuel de psychoéducation troubles bipolaires]
Les troubles de la personnalité représentent un large champ des consultations en clinique et soulèvent de véritables enjeux théoriques et thérapeutiques.
[lire la quatrième du livre Les troubles de la personnalité]
L'ouvrage décrit les principales caractéristiques psychopathologiques des psychoses, puis dégage leurs spécificités : délires chroniques (paranoïa), schizophrénies, psychoses aiguës, "psychoses thymiques" (mélancolie, manie, folie maniaco-dépressive).
[lire la quatrième du livre Les psychoses de l'adulte]
Les troubles du sommeil sont fréquents chez l’enfant et le mauvais sommeil est une plainte courante en médecine générale comme en psychiatrie.
Ces troubles peuvent avoir des conséquences non négligeables sur le développement de l’enfant et ils entraînent toujours des dysfonctionnements relationnels entre l’enfant et ses parents.
[lire la quatrième du livre Traiter les troubles du sommeil chez l'enfant]
Idriss Aberkane, auteur du best-seller Libérez votre cerveau ! , revient trois ans après avec un nouvel essai visionnaire sur notre futur et l'Intelligence artificielle... Il y a tellement à gagner à vous dire que vous n'êtes pas intelligent. On peut baisser votre salaire, dévaluer votre parole, vous délester de vos droits, vous fermer des portes...
[lire la quatrième du livre Le Triomphe de votre intelligence]
Les compétences émotionnelles désignent la capacité à identifier, comprendre, exprimer, utiliser ses émotions et celles d’autrui. Elles jouent donc un rôle essentiel dans la santé mentale et physique, mais aussi dans la performance au travail et dans les relations sociales.
[lire la quatrième du livre Les compétences émotionnelles]
Le thème des relations sociales est fondateur dans l'analyse de nos sociétés et de leur mode de fonctionnement. Cette 2ème édition actualisée analyse les mécanismes qui président à l'harmonisation des comportements intergroupes ou au contraire au développement de situations conflictuelles, à travers le prisme de la psychologie sociale.
2.11.0.
[lire la quatrième du livre Psychologie sociale et relations intergroupes]
« Parler de musicothérapie, c’est parler de communication » écrivait Rolando Benenzon dans son ouvrage théorique fondateur pour la discipline.
[lire la quatrième du livre La voix, outil de construction d’un territoire [...]]
Les émotions sont souvent perçues comme un frein à la rééducation et mises de côté ; elles peuvent au contraire être prises en compte dans le processus de rééducation et de réadaptation.
Les TCCE proposent une manière de conceptualiser les difficultés, les relations thérapeutiques, qui peut être très utile dans ce cadre.
[lire la quatrième du livre Gérer les émotions en rééducation - EMPR]
Cet ouvrage aborde dans toute sa complexité le développement de l'enfant.
Son approche est à la fois didactique et globale.
Son objectif est d'offrir au praticien un outil d'évaluation clinique qui lui permette de disposer de clés pour détecter les troubles qui surviennent dans le développement de l'enfant.
[lire la quatrième du livre Le développement de l'enfant]
Souvent perçu comme le temps de la dépendance annonçant l’entrée en établissement et la fin de vie, le grand âge nécessite que le moi réaccorde son idéal avec la réduction de ses possibles.
[lire la quatrième du livre Soin et psychothérapie du grand âge]
Les ouvrages de la collection sont écrits par les spécialistes du domaine pour les pédiatres hospitaliers et libéraux, les internes des services de pédiatrie ainsi que pour les médecins généralistes.
[lire la quatrième du livre Le développement neurocognitif de la naissance [...]]
Trans, inter, queer, humano, binaires… Les adolescents ont fait éclater les normes de genre sur le plan identitaire, et dans leurs relations amoureuses et sexuelles, brouillant les pistes aux yeux des adultes décontenancés, au premier rang desquels leurs parents. Comment se repérer dans ce foisonnement de sigles, de comportements, de styles, de postures et comment l’expliquer, d’un [...]
[lire la quatrième du livre Les nouveaux rapports amoureux à l'adolescence]
Les enfants et les adolescents (ainsi que, parfois, les jeunes adultes) sont capables de gérer un certain nombre de situations stressantes. Ils tentent de s'y adapter pour répondre aux exigences de leur vie personnelle, familiale et scolaire.
[lire la quatrième du livre J'ai juste besoin d'être compris ! Comprendre [...]]
Connu pour son approche psychanalytique du vieillissement et son expérience de formateur dans de nombreuses structures publiques ou privées, l’auteur propose un concept original de fonctionnement d’un ehpad, adapté au XXIe siècle.
Le coronavirus a révélé bien des [...]
[lire la quatrième du livre La maison du bout de la vie]
L’inhibition est une des plus importantes découvertes de l’évolution. Elle est présente, avec sa compagne la désinhibition, à tous les niveaux du vivant – moléculaire, cellulaire, social, culturel. Sans l’inhibition, nous ne pourrions pas agir, choisir, décider, apprendre, mémoriser ni oublier pour laisser la place à des mémoires nouvelles.
[lire la quatrième du livre L'inhibition créatrice]
L'EMDR (Eyes Movement Desensitization and Reprocessing) ne se réduit plus à une psychothérapie du Trouble de Stress Post-Traumatique.
Elle est aujourd'hui devenue une psychothérapie à part entière, capable de contribuer à la prise en charge de nombreux troubles et pathologies chez les patients en souffrance.
[lire la quatrième du livre EMDR]
Un livre référence pour mieux comprendre l'âge adolescent.
Nouvelle édition revue et augmentée.
" C'est un ado !
", " crise de l'adolescence " : ces termes sont employés partout comme une évidence.
Pourtant, répondre à la question : " Qu'est-ce que l'adolescence ?
" ne va pas de soi.
[lire la quatrième du livre Qu'est-ce que l'adolescence ?]
La victimologie, science criminelle s'intéressant aux victimes en général (d'attentats, d'accidents, mais aussi de tous les traumatismes subis), s'enrichit régulièrement des nouvelles avancées dans les domaines qu'elle couvre (législatif, thérapeutique, préventif...).
[lire la quatrième du livre Victimologie - Evaluation, traitement, résilience]
Vous êtes plus intelligent que vous ne le pensez !
C'est ce qu'Idriss Aberkane va vous démontrer grâce à une nouvelle science : la " neuroergonomie ".
Vous allez découvrir comment utiliser au mieux votre cerveau à l'école, au travail et dans tous les aspects de votre existence.
[lire la quatrième du livre Libérez votre cerveau !]
Techniques d'improvisation cliniques en musicothérapie : un guide pour les étudiants, les cliniciens et les éducateurs procure une approche claire et systématique pour comprendre et mettre en application les techniques d'improvisation.
[lire la quatrième du livre Techniques d'improvisation cliniques en [...]]
Comment communique-t-on avec notre corps dans les jeux et les sports ? Comment mieux décrypter et anticiper les conduites et les émotions de nos adversaires ? Quel est l'impact d'une bonne cohésion sur les performances sportives ? Quelles pratiques faut-il valoriser dans les établissements ...
[lire la quatrième du livre Objectif STAPS - Psychologie sociale]
Des connaissances théoriques et pratiques concernant l'écoute des aînés pour améliorer sa relation ? professionnelle ou personnelle ? avec les sujets âgés, se sentir plus à l'aise dans les moments d'échange avec eux, pour relever ce qui dans leurs propos demande un suivi particulier, pour les accompagner dans leur réflexion.
[lire la quatrième du livre Écouter les sujets âgés]
Voici un document illustré, volontairement concis, didactique et ludique, utile à tous pour comprendre les adolescents d'aujourd'hui et l'explosion des troubles psychiques observés et pour y faire face en proposant des réponses adaptées.
[lire la quatrième du livre L'adolescence en poche]
Un ouvrage d'un très grand intérêt pour les professionnels de la petite enfance qui illustre, avec plus de 80 dessins et des observations de jeu, les liens entre le jeu et tous les domaines de développement de l'enfant.
Basé sur les travaux pionniers de Mary D.
[lire la quatrième du livre Jeu et développement chez le jeune enfant]
Voici un ouvrage pratique, accessible à tous, pouvant intéresser les professionnels, rééducateurs, enseignants, animateurs ou simplement les parents.
Ce petit recueil donne beaucoup d'exemples d'exercices, de chansons, de musiques et de situations.
[lire la quatrième du livre La rééducation en mouvement]