Les pathologies de l'apprentissage chez l'enfant et l'adolescent
On apprend en grande partie avec son corps, à partir de la manière dont on est touché, des rythmes et de la sécurité qu’on nous propose, des actes qu’on nous laisse accomplir. À partir de cette hypothèse centrale, Maurice Berger décrit :- les conditions d’observation des troubles de l’apprentissage ;- une classification de ces troubles ;- un modèle [...]
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Auteur : Maurice BERGER
Editeur : Dunod
Collection : Psychothérapies
Date parution : 05/2022Quel est le sujet du livre "Les pathologies de l'apprentissage chez l'enfant et l'adolescent"
On apprend en grande partie avec son corps, à partir de la manière dont on est touché, des rythmes et de la sécurité qu’on nous propose, des actes qu’on nous laisse accomplir. À partir de cette hypothèse centrale, Maurice Berger décrit :
- les conditions d’observation des troubles de l’apprentissage ;
- une classification de ces troubles ;
- un modèle général de prise en charge thérapeutique.
Il s’intéresse à des aspects peu explorés des troubles de l’apprentissage, en particulier les troubles liés à un environnement inadapté dès la petite enfance et les conséquences affectives des troubles neurodéveloppementaux des apprentissages (dysphasie, dyslexie) et des dysharmonies psychotiques.
Enfin, à côté de l’apport des neurosciences développé dans l’édition précédente, cette 5e édition aborde les difficultés d’apprentissage chez les adolescents violents.
Cet ouvrage de référence est destiné à tous les professionnels de l’enfance et de l’adolescence, afin de les aider à relever le défi que constitue la prise en charge des troubles de l’apprentissage.
Auteurs :
Maurice Berger est ancien chef de service en psychiatrie de l'enfant au CHU de Saint-Etienne, et ex-professeur associé de psychologie à l'université Lyon II. Ses travaux scientifiques dans le domaine de la protection de l'enfance font l'objet d'une reconnaissance internationale.
En suivant ce lien, retrouvez tous les livres dans la spécialité Psychologie de l'enfant.Sommaire et contenu du livre "Les pathologies de l'apprentissage chez l'enfant et l'adolescent"
1. Les troubles d'apprentissage par difficulté de représentation de soi : La signification de l'erreur cognitive. La confusion entre la partie et le tout. Retenir, saisir, réfléchir.
2. Autres pathologies de l'apprentissage dues à des négligences et maltraitances : La pathologie du narcissisme primaire. Difficultés d'apprentissage chez les adolescents violents.
3. Les troubles d'apprentissage par difficulté d'appropriation : Surmoi, analité et forçage. Quatre exemples de difficultés d'appropriation.
4. Rééducation et pédagogie. Quelques applications.
5. Troubles neurodéveloppementaux des apprentissages et dysharmonies psychotiques : Le travail psychanalytique dans la prise en charge des troubles neurodéveloppementaux des apprentissages. Dysharmonies psychotiques
Conclusion. Bibliographie. Index.