UPDATE commande_temp SET COT_MktimeMAJ = '1725085230', COT_Track = ' Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com) 3.133.126.213', COT_ChaineEcommerce = 'Editeur (3130)' WHERE COT_Session ='s9iqfijpu5ej2agf57hagh1vi1'?navID=s9iqfijpu5ej2agf57hagh1vi1''
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Le narcisissme, ou amour excessif de soi, est à l'origine de pensées, de sentiments et de comportements très divers qui sont d'un grand intérêt pour la psychologie. L'auteur donne une définition claire du narcissisme et en étudie les causes, en mettant en évidence l'origine de ce retrait dans les frustrations d'amour de l'enfance. [lire la quatrième du livre Narcissisme et frustration d'amour]
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Le problème de la latéralisation chez l'enfant a perdu dernièrement un peu de son acuité. De plus, on sait que dans la pathologie du langage oral, ou de son code écrit, les troubles de la latéralisation semblent jouer un rôle plus contingent que précédemment. [lire la quatrième du livre Latéralisation et latéralité chez l'enfant]
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Peut-on rééduquer le cerveau ? Une personne devenue soudain incapable de parler peut-elle réapprendre à communiquer ? Un patient amnésique peut-il recouvrer en partie la mémoire ? Les traumatismes crâniens sont légion, ainsi que les accidents vasculaires cérébraux. [lire la quatrième du livre Rééduquer le cerveau]
En faisant de la notion de forme son outil de travail, l'auteur renoue avec quelques-unes des origines conceptuelles du courant interactionniste de l'Ecole de Chicago et en particulier avec les analyses compréhensives de Becker. Cette notion de forme, empruntée à la sociologie de Georg Simmel, est au service d'une problématique de la recherche qui est la construction des identités. [lire la quatrième du livre Toxicomanies et formes de la vie quotidienne]
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L'implantation de plus en plus généralisée de l'informatique est une révolution qui dépasse le domaine technique et instrumental qui affecte l'ensemble des sciences de l'homme. C'est la pensée humaine qui est en question, sa nature et son fonctionnement doivent être comparés au raisonnement logique des machines. [lire la quatrième du livre Informatique pour les sciences de l'homme]
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Préoccupation quotidienne pour le praticien de la psychologie, aboutissement inévitable des recherches théoriques et expérimentales, la notion de personnalité est l'une des plus difficiles à cerner des sciences humaines. L'auteur présente et discute les problématiques centrales communes à toutes les grandes théories de la personnalité. Il approfondit quelques exemples, choisis en [...] [lire la quatrième du livre Introduction à la psychologie de la personnalité]
Malgré la place qui leur est faite dans la grande presse, les données concernant la drogue sont en grande partie méconnues. L'auteur offre ici des informations fondamentales sur les aspects historiques et médicaux, psychologiques et sociologiques de la drogue. [lire la quatrième du livre L'abus des drogues]
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Exposant une dizaine de cas observés minutieusement, l'auteur livre ici le fruit d'une longue expérience au contact de petits arriérés mentaux atteints à divers degrés dont l'observation et la psychothérapie se sont poursuivies parfois durant plusieurs années. [lire la quatrième du livre L'univers symbolique de l'enfant arriéré mental]
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La problématique des droits de l'homme interpelle de plus en plus nettement les milieux scientifiques, et plus particulièrement les siences exactes ou biomédiclaes. Curieusement, les sciences humaines ne sont que rarement mises sur la sellette, alors qu'elles ont précisément pour objet les conduites humaines. [lire la quatrième du livre Les sciences humaines et les droits de l'Homme]
L'attrait qu'exercent les images sur les enfants et leur déchiffrement dépendent des multiples aspects de la forme et du contenu. Ces diverses questions sont analysées au départ d'éléments puisés, pour l'essentiel, dans la littérature scientifique (une bibliographie de 600 titres permet d'ailleurs d'utiliser cet ouvrage comme source de références concernant l'enfant et les images). [lire la quatrième du livre L'enfant et les images de la littérature [...]]
D'où viennent les préjugés ? Qu'est-ce qui déclenche la discrimination ? Que sont les stéréotypes ? Sont-ils utiles ? Quels sont les facteurs qui déterminent l'évolution des relations entre les groupes vers des rapports conflictuels plutôt qu'harmonieux ? Ces questions sont classiques en psychologie sociale. [lire la quatrième du livre Stéréotypes, discrimination et relations [...]]
Claude Kohler est un des psychiatres français les plus avertis de l'arriération mentale. Il étudie ici la manière dont évoluent ces personnes de la naissance à l'âge adulte. Les aspects positifs, les signes d'échecs et les dangers divers sont présentés en fonction du déficit en question. [lire la quatrième du livre Jeunes déficients mentaux]
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Les ouvrages sur la sexualité prolifèrent depuis quelques années et les études pénétrantes y côtoient les exploitations faciles de ce qui a cessé, sans doute, de satisfaire le goût du sensationnel. Une abondante terminologie s'est élaborée dans le cadre de travaux sérieux, rendus par là ardus ou inaccessibles aux lecteurs non spécialisés. [lire la quatrième du livre Dictionnaire de la psychologie sexuelle]
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L'auteur tente la synthèse entre la phénoménologie, l'analyse existentielle et le grand courant moderne de l'humanistic psychology auquel s'est rallié Carl Rogers. Il développe ainsi une conception de la psychothérapie fondée sur une éthique de la liberté et, du point de vue pratique, il formule clairement des techniques que la Daseinanalyse n'avait pas encore proposées. [lire la quatrième du livre Analyse existentielle et psychothérapie [...]]
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La convergence de la philosophie existentielle et de la psychanalyse traditionnelle a donné naissance à une psychanalyse dite humaniste, où se retrouvent les influences fondatrices de Kierkegaard, Husserl, Sartre et Buber, tout autant que celles des psychanalystes de la première heure, Freud, Reich et Rank. [lire la quatrième du livre De la phénoménologie à la psychanalyse]
Tout le monde parle aujourd'hui de prise de conscience. Qu'il s'agisse de défendre les intérêts d'une région en déclin, de renforcer la solidarité d'une classe, etc. , la prise de conscience passe pour un préalable primordial. Mais ce concept, assurément emprunté à la psychologie, reste à l'intérieur de celle-ci, confus et obscur. [lire la quatrième du livre Conscience et prise de conscience]
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L'auteure propose une démarche d'investigation et d'intervention psychologique partant de l'analyse du fonctionnement mental. Elle aborde le problème de la démarche et de l'objet de la psychologie clinique, celui de la collecte et de l'interprétation des données cliniques. [lire la quatrième du livre Théorie et clinique du fonctionnement mental]
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L'intelligence artificielle est présentée comme un instrument d'analyse de l'esprit et de son fonctionnement. A partir de quelques exemples simples, l'auteur compare différentes architectures cognitives, des systèmes à règles de production aux modèles connexionistes. Il examine comment l'ordinateur peut faire preuve de créativité, comment il peut apprendre. [lire la quatrième du livre L'esprit en friche]
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Un juriste et deux sociologues étudient les origines socioculturelles de l'inadaptation juvénile, ainsi que l'approche fonctionnaliste et dynamique des valeurs face à la déviance. [lire la quatrième du livre L'adolescent et la société]
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Elève, puis collaboratrice d'André Ombredane, comme lui, independante de toute conception dogmatique mais profondément informée des orientations les plus diverses de la psychologie comtemporaine, l'auteure est parmi les spécialistes les plus avertis de la psychologie différentielle. [lire la quatrième du livre L'enfant au cerveau blessé]
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L'auteur fait ici le point des données actuelles de la psychologie, plus précisément des apports de la psychanalyse freudienne et de la psychologie phénoménologique. Il confronte ces enseignements à ceux de l'éthologie et de la neurophysiologie. [lire la quatrième du livre L'agressivité humaine]
C'est dans un esprit de sublimation que l'auteur évoque les grands thèmes de la psychologie sexuelle : la perversion et ses formes mineures, la structure inconsciente des dilemmes entre le désir et l'interdiction, le narcisissisme, l'homosexualité, la victoire sur la peur hétérosexuelle, le rituel de l'amour, les obstacles et les aspirations à la fidélité. [lire la quatrième du livre La formation du lien sexuel]
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Comment l'enfant s'approprie-t-il petit à petit sa langue maternelle ? Comment en analyse-t-il les rouages et reconstruit-il ce système de règles abstraites qui permettent de créer de nouveaux énoncés qu'il n'a jamais entendus ? Comment passe-t-il de la maîtrise de quelques mots isolés à la construction d'énoncés élaborés ? ... [lire la quatrième du livre L'enfant à la rencontre du langage]
Skinner est l'un des psychologues contemporains les plus influents, mais aussi l'un des plus contestés. Son oeuvre, qui va de la mise au point de méthodes de laboratoire pour l'étude de l'animal à des essais socio-politiques, suscite en France tantôt irritation agressive, tantôt condescendance et mépris. [lire la quatrième du livre BF Skinner ou le péril béhavioriste]
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Les progrès scientifiques ont creusé un fossé entre médecine universitaire et médecine pratique. Les relations humaines entre malades et médecins sont allées en s'appauvrissant. Aussi convient-il de réintroduire dans le dialogue thérapeutique le sujet perdu de la médecine, la personne du malade. [lire la quatrième du livre Le médecin face au malade]
En six chapitres fourmillant d'exemples divers, cet ouvrage condense les grandes idées maîtresses qui se sont dégagées de l'étude des comportements naturels des animaux, dont on sait les répercussions dans tous les domaines de la biologie et de la psychologie, y compris la psychologie humaine. [lire la quatrième du livre L'éthologie : biologie du comportement]
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Ce livre présente l'essentiel du mouvement skinnérien de la Modification du Comportement (ou Behavior Modification), cette nouvelle orientation qui a complètement bouleversé le champ de l'intervention psychologique. [lire la quatrième du livre La modification du comportement]
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Les recherches sur la mémoire se sont considérablement développées et l'ouvrage a été complètement réécrit pour sa quatrième édition. Après un historique, la mémoire est présentée par ses codes, ses mécanismes d'organisation et de récupération. [lire la quatrième du livre La mémoire : résultats et théories]
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Comment l'enfant, l'adolescent et l'adulte handicapé mental communiquent-ils et manient-ils le langage ? Quels sont les principaux problèmes et les sources d'espoir dans ce domaine difficile ? Quelles recherches sont entreprises actuellement sur ce sujet ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles cet ouvrage tente de fournir une réponse. [lire la quatrième du livre Psycholinguistique et handicap mental]
Temps de vivre et temps de travail sont en crise. Le temps physique, linéaire, irréversible, quantitatif et le temps humain, souple, qualitatif, diffèrent. Le temps-cadre des groupes, des sociétés, du travail, et le temps à soi, ne coïncident pas toujours. [lire la quatrième du livre Temps de travail, temps de vivre]
Les auteurs fournissent ici un maximum d'informations sur les différentes techniques de relaxation et leurs méthodes de fonctionnement : hypnose active graduée, méthode du déconditionnement selon la technique du training autogène, régulation active du tonus musculaire, rééducation psychosomatique, etc. [lire la quatrième du livre Les méthodes de relaxation]
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Il n'est plus permis aujourd'hui d'ignorer les efforts et les implications de la psychologie du langage dans les domaines de l'éducation en général et de l'enseignement en particulier. [lire la quatrième du livre Langage et éducation]
Comme tout chercheur scientifique, le pyschologue a besoin de nourrir ses hypothèses des essais et des conceptions de ceux qui l'ont précédé sur le même chemin. Ce retour aux sources, s'il nourrit les conceptions d'avenir, délivre aussi du fétichisme et des modes du présent. [lire la quatrième du livre Les grandes psychologies modernes]
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Depuis longtemps répandues dans les pays anglo-saxons, les psychothérapies comportementales ne pénètrent que lentement dans les pays de langue française. Aussi y sont-elles souvent décriées au nom d'arguments qui témoignent d'une ignorance de leurs fondements scientifiques et de leurs principes. [lire la quatrième du livre Introduction aux thérapies comportementales]
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